贵州医生人才培训中心课程培训主要包括以下几个方面：医学基础知识：包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学等基础医学知识。临床医学知识：包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等临床医学知识。医疗技能：包括临床常用的各项医疗技能，如手术技能、临床操作技能、护理技能等。医疗法律法规：介绍医疗行业的法律法规及相关知识，帮助医疗工作者了解自己的职业责任和义务。医疗服务质量提升：旨在提高医疗工作者的服务意识和质量，促进医疗服务水平的提升。以上课程旨在帮助医疗工作者全面掌握医学知识和临床技能，提高医疗服务

7月25日，由贵州省教育厅主办、贵州师范大学承办的2022中国—东盟教育交流周贵州省高校外语非通用语教师研修班，通过线上线下方式开班。省教育厅党组成员、省教育工会主席、中国—东盟教育交流周组委会副秘书长王慧，我校校长张绍东，上海外国语大学副校长查明建出席并致辞。我校副校长曾丽主持。北京第二外国语学院副校长程维、天津外国语大学教授修刚、信息工程大学教授钟智翔等授课专家出席。中国—东盟教育交流周组委会秘书处办公室及我校国际交流与合作处、外国语学院负责人，全省高校外语院系及国际交流合作部门负责人参加。张绍东代表

7月18日，由我校教师教育学院承办的“贵安新区义务教育雇员教师培训(第一期)”在花溪区委党校开班。副校长罗永祥出席并讲话。花溪区教育局局长彭科芬、花溪区教育培训研究中心主任秦政等出席。教师教育学院党总支书记潘国昌主持开班仪式。来自贵安新区各学校的100名学员及培训班班主任等参加。罗永祥在讲话中指出，作为承担培训任务的高校，贵州师范大学历来高度重视社会服务，具有较高的办学实力和丰富的项目实施经验，努力为学员提供良好的学习条件，优化专家团队，创新培训思路与培训方法，不断提高培训的针对性和实效性，让参培教师们安

6月16日至25日，学校举办2022年教职工党员示范培训班，各基层党委(党总支)推荐的82名教职工党员代表参加培训。校党委委员、组织部部长蒋雪明，校党校常务副校长、组织部副部长何小明出席了培训班开班式和结业式。6月25日下午，培训班举行结业式，蒋雪明在总结讲话中指出，本期培训班主题鲜明、形式多样、内容丰富、成效显著，希望大家把培训成果转化为今后工作中提升思想的标杆，谋划工作的思路，推进事业前进的动力，用培训成果提升工作成效，用工作业绩体现培训效果，使这期培训班真正发挥好示范引领作用。据悉，本次培训班灵活运

5月27日至31日，由贵州省教育厅主办、贵州师范大学传媒学院承办的2022年贵州省幼儿教师普通话培训项目第一期培训在贵阳举办。2022年贵州省幼儿教师普通话培训的开展，是为了响应我省学前儿童普通话教育“童语同音”实施计划的需要，是进一步推进我省“同语同心·乡村振兴”系列活动之一，是深入贯彻落实全国、全省语言文字会议精神的主要途径。此次参训对象是全省国家乡村振兴重点帮扶县和易地扶贫搬迁安置点的普通话未达标的一线幼儿教师。其中，黔西南州75人，六盘水市25人，共100人。由国家级普通话测试员、贵州师范大学语言

10月22日，传媒学院党委组织的为期11天的党务专题培训班结束。此次培训班面向学院基层党务工作者和40名学生党员代表展开。为确保此次党务专题培训班取得实实在在的效果，传媒学院党委结合学院党建工作实际，安排了具有针对性和时效性的培训课程。培训班以专题辅导、专题讨论、个人自学和业务实操相结合的方式，组织学员深入学习了《普通高等学校学生党建工作标准》《贵州省发展党员工作规程(试行)》《中国共产党基层组织选举工作条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规和制度，围绕党员发展、党员民主评议、“三会一课”

9月26日上午，由贵州省教育厅、贵阳市教育局、贵安新区教育管理处、贵州师范大学精心策划和筹备的“贵安新区和省农业科学院附属中学初中教师专业能力提升培训”在贵州师范大学贵安新区附属初级中学顺利举行。此次培训是贵州省教育厅为深入落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，根据《中共贵州省委、贵州省人民政府关于支持实施“强省会”五年行动若干政策措施的意见》《省教育厅关于实施“强师工程”的实施意见》要求而精心安排的，具体培训工作由贵州师范大学教师教育学院承担。贵州师范大学副校长曾丽出席并讲

为加强我校大学生职业生涯规划与就业指导师资队伍建设，提高任课教师教育教学能力，3月24日-26日，学校邀请北森生涯(教育)科技有限公司到校开展大学生职业生涯发展规划教师教育教学能力提升培训。本次培训得到了学校的高度重视，副校长赵守盈到培训现场指导。参加此次培训的学员有各学院党委副书记、各学院大学生职业生涯规划与就业指导课程授课教师、辅导员，以及省内部分高校教师共计47名。北森生涯(教育)科技有限公司选派了资深培训讲师于致老师为全体教师授课。在为期三天的培训中，于致老师分别从“知觉与承诺、兴趣探索、性格探索