今年暑假极不平凡，河南先后遭遇极端强降雨、新冠肺炎疫情，正面临灾后重建和疫情防控双重压力。在这种情况下，河南理工大学全体辅导员，时刻保持共产党员的初心和本色，本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对社会负责的态度，吹起“冲锋号”，做好“先锋官”，坚持做实事、做好事，积极投身学校疫情防控和家乡所在地灾后重建以及抗疫志愿服务。同时，全体辅导员引导青年大学生在保障安全的前提下，主动加入到防汛救灾、疫情防控的战斗中，把灾难当做最真实的思政教科书，教育广大青年明大德、立大志，长才干、做贡献。

让我们来看看河南理工大学辅导员的行动和感悟!

01 土木工程学院 何军

以生为本，恪尽职守。雨情之际，释放以宿舍为单位的43个“学生及家长”微信群效力，实时关注、分享雨情变化，向学生和家长普及自然灾害预防、自救常识;深入宿舍20余次，督促留校学生群内“日报平安”，确保学生生命财产安全，当好学生心中的“定海神针”。

以爱为基，勇于担当。汛情期间，我通过多种渠道向学生和家长发送安全预警和提示信息，联系受灾地区学生及家长45人次，提醒学生做好防范工作、提醒家长履行监护人责任;面向113名留校学生开展线下“面对面深度谈心谈话”活动，让学生们充分感受到关爱与温暖，筑牢学生心中的“精神堡垒”。

02 工商管理学院 孙玉平

面对正在全面展开的灾后恢复重建和疫情防控工作，作为一名高校辅导员要聚焦四大主题，用好三大渠道，发挥两大优势，引导广大学生“把灾难当教材，与祖国共成长”，不断葆有家国情怀，践行初心使命，勇于担当作为，励志成长成才。

聚焦四大主题。即，讲清楚在省委省政府的坚强领导下，我们团结一心，同舟共济，奋力战胜洪灾，迅速恢复重建，坚决打赢疫情防控硬仗，充分彰显了“统一领导、集中力量办大事”的制度优势;生动诠释了“人民至上、生命至上”的价值追求;集中体现了“不怕困难、不畏艰险”的顽强意志;大力弘扬了“一方有难、八方支援”的团结伟力。

用好三大载体。即，用好主题班会载体，组织同学们围绕灾后恢复重建和疫情防控，召开一次“云上”班会，引导大家在大汛大灾面前要扛责任担使命，不负青春韶华。用好党团日载体，组织党员学生和团学青年，积极有序投入到灾后恢复重建和疫情防控中去，凝聚战胜困难、夺取“双胜利”的青春力量。用好新媒体载体，通过“心语评谈”微信公众号，QQ工作群、微信工作群等新媒体，宣传抗汛救灾和疫情防控中涌现出的感人事迹，特别是身边师生中的榜样，充分发挥感人事迹的示范教育作用。

发挥两大优势。即，继续发挥作为国家二级心理咨询师的优势，与学校心理咨询中心同仁一道，开辟“云”上心理援助，守护学生灾后重建和共同战“疫”心理防线。继续发挥担任辅导员“学理筑梦”宣讲团成员的优势，围绕灾后恢复重建和疫情防控工作，集中备课，为同学们开展理论宣讲，引导大家在确保自身安全的前提下在坚决打赢防汛救灾和疫情防控这场硬仗中展现青春担当。

03 化学化工学院 张科

今年的暑期艰难、艰辛，让人难忘，更让人铭记。作为辅导员，我们是距离学生最近的人，当灾难来临，我们要和学生一起与灾难抗争，在灾难中成长，赢取健康平安的明天。

一是做好传话筒，增强信心和勇气。我通过年级学生QQ群、微信群、微信公众号多渠道向同学传递官方报道，传递防灾防疫知识，确保学生生命财产安全，传达舒缓焦虑情绪、增强压力应对方法。

二是施行日报告，确保平安和健康。我对所带的学生施行日报告制度，动态掌握所带学生受灾的情况，对因洪水、疫情影响，经济状况更糟糕的同学，我积极向学校、学院申请困难补助，解决他们的燃眉之急。

三是青春勇担当，展示责任与奉献。我号召学生积极参与到当地的抗洪救灾、疫情防控中，我带头向灾区捐款;及时宣传报道同学们参加志愿活动的情况。

我将和我的学生一起在灾难中拼搏、贡献，为社会注入鲜活的正能量，共同期盼阳光明媚，健康平安的明天!

04 资源环境学院 张娜

7月31日早上醒来，听见小区封了。我迅速查看新闻，得知我所在的社区有确诊病例，内心却没有恐慌，因为我知道有党和政府在。当天社区便组织全员核酸检测，我也报名加入小区志愿者队伍。试剂管贴码、检测现场维持秩序、配合医护人员上门做核酸、给隔离人群送菜……

七夕当天，配合医护人员上门给居家隔离人群做核酸，当穿上防护服时更能体会“白衣天使”的辛苦，大家对我们志愿者一声声：谢谢，你们辛苦了，也让我感受到暖暖的。突如其来的疫情，让我的这个假期变得不寻常却是那么的有意义。目前，我仍在高风险区，但一切安好，相信团结一致，守望相助，疫情很快就会过去!

05 应急管理学院 孙凯鹏

突逢特大洪灾，又遇疫情大考，我目睹一名名师生党员冲锋在前，也奋斗在教工一线岗位上守学子平安。

灾情发生以来，应急学院紧急排查学生洪涝受灾情况，核对疫情中高风险地区学生人数，全方位守护学生安全。利用新媒体平台，持续开展“抗洪防疫，党员先行”的专题活动，运用抗洪防疫“活教材”，让学生在这系列灾难大考中得到淬炼，与群众同呼吸，与祖国共成长。除泥障、防疫情，深入宿舍慰问留校受灾学生;召开线上抗洪防疫辅导员、年级长、班长团支书和宿舍长专题会议5场，每日排查各类信息近千余条，筑牢安全稳定红线不动摇;师生党员带领近30余名学生的身影出现在焦作市洪灾复原前线。40余名学生志愿者活跃在各地疫情防控工作中彰显理工学子勇于奉献、敢于担当的精神。

06 机械与动力工程学院 王思思

洪涝灾害、疫情反扑，面对汛情和疫情的叠加冲击，作为一名高校辅导员，在第一时间通过网络确认每一名学生安全情况，配合做好相关信息报送，做好数据统计员;将学校相关文件、政策精准传达给所有学生，做好信息宣传员;及时答疑解惑，消除负面影响，做好舆情监督员;重视特殊群体，稳定学生情绪，做好心理疏导员。

灾难是最鲜活的教材，疫情是最深刻的课堂，以此引导学生开展生命健康教育，宣传疫情防控知识，做好学生的思想引领工作。所带多名学生在确保自身安全的前提下，积极投身到家乡所在地灾后重建和抗疫志愿服务中，从填装沙袋、修复加固河堤，到协助测量体温、维护现场秩序、场所全面消杀，以实际行动为防汛抗疫贡献青春力量，体现了当代大学生的责任与担当。

07 测绘与国土信息工程学院 丰习才

7月下旬，持续暴雨造成河南理工大学校区出现不同程度积水，学校防汛防洪工作进入关键时期。

汛情就是命令，责任重于泰山，作为一名高校辅导员，一是闻“汛”而动，迅速组织学生转移档案资料。第一时间号召学生成立抗洪救灾小分队，紧急转移学校低楼层办公电脑、档案资料、实验室仪器设备等重要物品，守护学校财产安全;二是冲锋在前，全力保障学生生命安全及生活需求。积极投身一线，在大雨中与工作人员一起排查隐患、清理杂物、运送防汛沙袋以应对暴涨的积水。密切关注学生动态，心系学生身心健康，及时为学生提供心理疏导帮助，线上第一时间分享最新资讯，引导学生不信谣、不传谣，进行科学防汛防洪;三是灾后重建，充分彰显学生党员的先锋模范作用。组织留校学生党员四十余名，组成党员先锋志愿服务队，进行校园志愿活动，协助后勤等部门进行校园道路清淤除障、教室清洁消杀等工作。

08 材料科学与工程学院 樊琳琳

这个暑假，特大暴雨袭击河南，德尔塔病毒来势汹汹。

面对汛情和疫情，作为辅导员，我第一时间通过网络平台，建立“网格化”管理体系，提醒同学们切莫麻痹，做好自我防护;精准摸排学生受灾情况、行程、健康状况等，为帮扶受灾学生和疫情防控工作提供可靠的数据支撑;通过家长群、电话家访等形式，关注学生假期学习情况和心理健康;充分挖掘抗灾和抗疫中生动的育人素材，引导学生树立家国情怀，强化责任担当。

相信在党的领导下，在全国人民同舟共济、万众一心的努力下，我们定能战胜一切困难!

09 医学院 荆朦

我参加工作的第一个暑假，也是最刻骨铭心的一个假期，先是暴雨来袭，再是疫情反扑，作为一名共产党员，冲锋在前，义无反顾。

在完成各种新生信息统计工作之余，我主动联系了当地政府参加了志愿者工作，承担建设社区21个卡点共21张疫情防控作战图的绘制工作，和包括我校学生在内的六名青年志愿者一起踩点看小区构造、绘制小区平面图并录入住户详细信息，以便更精准地掌握每户居民的行程轨迹，为精准防控疫情提供了详细系统的资料。

把灾难当成教材，通力合作，我们众志成城!

10 电气工程与自动化学院 成家锐

七月的洪灾，八月的疫情，牵动着所有人的心。作为一名高校辅导员，我第一时间了解掌握学生的安全状态，并积极督促学生完成安全健康打卡。在保证学生安全的同时，鼓励他们可以积极参与家乡抗洪抗疫志愿活动。一方有难，八方支援，时代在改变，但时代精神却永不会改变。中国人团结互助的精神一直刻在骨子里。面对一次次的危难时刻，所有中国人都未有过松懈时刻，我们没有被灾难击垮，并且在磨砺中更加坚强。

这一次，在我们的并肩携手之下，我相信我们也一定能度过难关，守住这来之不易的幸福。

11 文法学院 秦俊科

面对汛情和疫情的双重冲击，作为一名高校辅导员，要以“闻汛而动”的责任感和“同心战疫”的使命感全力守护学生安全健康。

汛情期间，线上线下多渠道对学生进行防汛防溺水安全教育;组织留校学生党员开展志愿服务，为学院150余名留校学生的日常生活和学习提供必要帮助。面对疫情卷土重来的严峻形势，积极落实网格管理员职责，精准排查学生行程卡和健康码，建立疫情中高风险地区学生信息群，实现对学生健康数据的动态监测和管理。

一次灾情，一场考验，一堂思政大课。在今后的学生教育管理工作中，要努力宣讲好防汛和战疫斗争中展现出的伟大抗洪精神和抗疫精神，激发青年学生的强大奋进力量。

12 数学与信息科学学院 胡华伟

灾难突如其来，只要树立坚定的信念，做好充分的准备，一切困难终将被战胜，胜利属于坚持奋斗、冲锋在前的人。

作为辅导员，这个暑假，我一直在学校坚持工作。汛情来临之时，我的学生正在参加社会实践，在紧急状况下，及时召集学生迅速返校，并一齐商讨社会实践下一步的安排。最终，与当地小学和家长沟通，通过线上支教完成实践活动。此外，通知其他离校的学生以宿舍为单位，在年级群内报平安，保证所有学生没有出现安全事故。紧接着的疫情，我每天在年级群发送疫情信息，让学生充分认识到疫情的极端严峻性，并及时完成学生的健康排查，目前能够掌握全部学生的行程轨迹和健康状况，为学生接下来的顺利返校创造了条件。

灾难面前，没有“旁观者”“局外人”，我积极鼓励学生，在保证自身安全的前提下，勇于投身到防汛抗洪和抗击疫情的战斗中，用青春力量和智慧为社会做贡献，以小我之付出努力，换大我之平安幸福，做新时代有理想、有抱负、有担当的青年大学生。

洪水无情，大爱无疆

疫情防控，你我有责

作为高校辅导员

不辞劳苦，不负众望

始终冲在一线、干在实处

做好青年学生的领路人

激发他们的智慧和力量

把灾难当教材，与祖国共成长