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继续教育培训网首页南京师范大学宁波家庭教育研究院“家庭教育营”于7月16日启动,历时一月,于8月15日圆满结营。研究院的“家庭教育营”项目结合宁波的城市人口特征,聚焦宁波数量庞大的外来人口群体,旨在通过支持和帮助父母改善家庭教育理念、提升家庭教养能力和促进亲子关系质量。
此次“家庭教育营”是南京师范大学缪建东教授主持的《新时代我国家长现代教育素养的支持研究》子课题之一,由南京师范大学心理学院副教授安媛媛课题组及校“心系流动,家庭同行”暑期社会实践团队合力组织实施。研究团队在美国芝加哥大学Walsh教授的家庭抗逆力心理干预方案的基础上,把握宁波作为流动人口大市的特点,紧扣流动人口家庭中父母疏于陪伴教育孩子的现实问题,研发出适切流动人口家庭的21天家庭教育的心理支持方案,通过家庭教养能力测评、心理健康状态评估、儿童心理专家讲座、家庭教育专家日日微课、民主型父母教养沟通训练、父母自身情绪调节训练、安全型亲子关系活动尝试、儿童行为矫正能力学习等多种形式的活动和任务——支持父母尝试新的家庭教育的态度、行为与情感,提升家庭教育的效能感和平和力。
出发前:项目研究与实务工作团队合影
开营中:项目团队与16户流动家庭合影
入户访谈:项目团队与家庭的合影(第一周)
入户访谈:项目团队与家庭的合影(第一周)
课题组自主研发的《家庭教育心理训练成长手册》
线上家庭教育讲座:主讲人与父母们合影
结营:课题的效果评估发布
南京师范大学宁波家庭教育研究院此次“家庭教育营”顺势而为,是家庭教育工作从“理念灌输”到“实操下沉”的指导方式改革尝试,未来研究院将继续开展实证性、咨政性、实用性课题项目研究,对宁波家庭教育发展状况进行基线调查,通过实施3年至5年的时间跟踪干预试验,掌握一线大数据,调研分析家庭教育状况,提出相应决策建议等,努力将南京师范大学家庭教育的专业力量传播到更广阔的天地,为家庭教育事业健康发展做出应有的贡献。