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我校青年教师到南方医科大学学习交流

发布时间：2021-09-17 17:26:35 浏览次数：255 来源：华南农业大学若有侵权请联系400-0815-589删除

9月16日下午，我校部分卓越青年教师百人计划入选者、2020年校内转岗至马克思主义学院的教师、省课程思政教学大赛华农选手共计30余人前往南方医科大学学习交流，学习的主要内容为线上直播全国五一劳动奖章获得者、第四届(2018)全国高校青年教师教学比赛思政专项组一等奖第一名获得者、清华大学李蕉副教授专门为南方医科大学开展的“一堂课的蜕变”专题报告，同时与南方医科大学青年教师代表交流。此次活动由学校教师发展中心与南方医科大学南方医院教务处联合组织。

在报告中，李蕉老师抽取《中国近现代史纲要》中的一节内容《1919：中国在十字路口》示范教学20分钟，然后结合示范课抽丝剥茧、层层推进地向与会青年教师讲述如何磨出来三位一体的一堂好课。李蕉老师认为，学情分析测试教师的功力值，教学目标测试课程的厚与薄，教学创新点测试学术的深浅度，这三方面对教师教学至关重要，需要教师备好课，知道学生不知道什么，掌握知识传授到能力培养到学生的“祛魅时刻”——自我构建价值体系的路径与方法，达到具有“四度“(温度、深度、广度、高度)的一堂好课目标。同时，李蕉老师就如何赢得一场教学比赛介绍了个人经验，从如何破题、如何结构化、如何取舍、如何总结做到沿着一堂课的一条主线一挖到底从而阐释核心的观点和基本逻辑。

与会的两校青年教师在线上与李蕉老师进行了即时交流，探讨教学与科研兼顾与深度融合的方式，气氛热烈。

青年骨干教师队伍的建设是我校师资队伍建设“十四五”规划的重要内容，也是骨干教师队伍“5133”工程的重要组成部分。目前，正值我校争创“双一流”的重要节点期，一流的高校、一流的学科，必须拥有一流的师资队伍，而青年骨干教师则是一流师资的奠基石和后备力量，青年教师教学科研融合能力提升训练是实现高水平师资建成的主要手段，对于人才培养质量和学校可持续发展起着直接的推动作用。

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