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为提高我校辅导员助理心理健康教育科学化、专业化水平，扎实推进心理育人工作，近期，学生工作部(处)先后举办了两次辅导员助理心理专题培训。培训分“大学生常见心理问题的识别及应对”和“生命至暗时刻的微光闪亮——大学生心理危机的识别与应对”两个主题，主讲人分别为心理健康教育与咨询中心的专职教师程燕、伍艳，各学院2021级新生辅导员助理、英语辅导员共计300余人参加了此次培训。
10月9日，在“大学生常见心理问题的识别及应对”的主题培训中，程燕通过4则真实案例，让辅导员助理相较于知道一个人经历了一件什么事，更应该了解这是一个什么样的人。判断心理健康标准应兼顾内外两方面，对于每个人来说心理健康不单是一种状态，更是一种过程，我们都在平衡与不平衡的波动中不断调节自我，追求发展。针对心理异常情况，程燕认为，辅导员助理要给予学生们陪伴、关爱、倾听与交流，同时要充分发挥团队精神，利用团体资源，必要时寻求专业人士的帮助。
10月17日，在“生命至暗时刻的微光闪亮——大学生心理危机的识别与应对”主题培训中，伍艳用《阿甘正传》中女主人公珍妮的人生经历引入本次培训的内容，用真实案例阐述了心理危机识别的重要性，从“理解心理危机”“潜在心理危机识别与评估”和“危机的识别与应对”三个方面，帮助辅导员助理清楚地了解引发危机的原因、需要重点关注的人群、风险评估方法等。伍艳认为，在评估潜在心理危机工作的同时也要做好预后和跟进工作。
培训结束后，碧泉书院·哲学与历史文化学院的辅导员助理高诗怡说：“讲座的氛围非常轻松愉悦，通过开展这样的专题讲座，增加我们心理健康知识的同时也可以提高我们的工作能力，对我们班级工作的开展带来了非常大的帮助。”
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