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继续教育培训网首页11月29日至12月3日，由学工处主办的南京师范大学第二届大学生生涯体验周系列活动在仙林校区世纪广场举行。副校长孙友莲和学工处负责人来到体验周活动现场，与同学们亲切交流。
大学生生涯体验是学生直接参与、亲身体验，激发行动进行职业自我探索、职业能力扩展、职业目标设定、生涯愿景展望、创业意识启蒙的生涯教育活动。本届大学生生涯体验周聚焦“慢就业”现象，从引导学生“发现自身生涯问题——关注时代变化和发展趋势——唤醒成长使命”三个层次来设计活动，展现生涯规划的各级元素，以13个活动为载体，分设自我探索区、职业探索区、生涯行动力和生涯决策力四个区域，全面激发在校大学生生涯发展意识，提高生涯教育的质量。同学们通过参与关卡游戏，可以更清楚的辨别和发现自我，更高效的掌握生涯认知、学业规划、生涯决策、生涯反思等各方面的知识和方法，在实践中了解并开展自己的生涯规划。在体验周活动现场，校“大学生职业生涯发展教育工作室”专门设立咨询台，组织了8位生涯咨询师在现场进行咨询，为学生全方位提供了个性化服务的职业生涯思想引导。
一直以来，我校秉承“关注学生成长、关注就业质量、关注协同育人”的工作理念，注重培养学生根据社会需要与个体成长特点正确选择职业的能力，积极构建起“全链条”式大学生生涯发展规划教育的工作体系，致力实现大学生职业生涯教育的全覆盖、全赋能、全增效，切实有效指导在校大学生科学规划职业生涯，为他们顺利毕业、尽早就业、高质量就业打下了良好基础。
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