为贯彻落实教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》、教育部等六部门“六卓越一拔尖”计划2.0、《关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》等文件精神，实施学校“顶天立地、一体两翼”人才培养体系及学校“分层培养、追求卓越”的人才培养战略，探索拔尖人才培养新模式和新路径，教育与心理学院于3月18日中午1点在一教E104举行了2021级拔尖班启动仪式暨导师见面会。

参加本次会议的有教育与心理学院院长唐安奎教授、党委书记廖全明教授、副院长胡韬教授、2021级拔尖师范生指导教师、辅导员老师以及2021级小学教育和学前教育拔尖师范生实验班的全体同学。会议由教育与心理学院张佳副院长主持。

首先，唐安奎院长发表了《追求卓越，砥砺前行》的主题讲话，唐院长从“走得再远，也要清楚我们为什么要出发”、“心中有爱，生活才有阳光”、“不为失败找理由，只为成功想办法”、“生活再难，也要保留‘清醒的自信’”、“学会适应充满不确定的未来”五个方面表达了对同学们的殷切希望。最后，唐院长说，同学们入选拔尖班，就站到了追逐心中理想、实现人生价值的全新起点，希望同学们不负青春、不误年华，以勤奋为本底，把优秀作习惯，有理想能坚守、有学识会作为、有情怀讲奉献、有责任敢担当，做理想信念的坚守者、担当有为的奋斗者、怀揣梦想的实干者，最终成就更优秀的自己，铸就更优秀的成师。

小学教育系系主任徐猛老师作为导师代表发言，徐老师用“是与不是”作为主题，提出拔尖的意义不是拥有更多地优越感，而是拥有更多地使命感。他鼓励大家珍惜机会，积极主动地参与导师的科研、教研项目，不断超越自己，超越普通大学生的价值信奉、超越普通大学生的学习能力、超越普通大学生标准化的专业表现，最终实现拔尖目标。

2020级小学教育拔尖师范实验班的肖缘同学作为老生代表分享了自己在拔尖班一年来学习的诸多收获，表达了对学院及指导教师的感谢。2021级学前教育专业拔尖师范实验班吴敏同学作为新生代表发言，她表示会在导师们的指导下努力学习，让自己在教育与心理学院的大学生活过得更加有价值。

最后，廖全明书记向同学们介绍了指导教师擅长的方向，提醒同学们要珍惜拔尖班学习的机会，充分发挥主观能动性，做好四年规划，树立高远目标，不断取得进步，要成为一名有思想、有知识、有作为、有责任感的大学生。

会后，各位指导教师和同学们一一见面。