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应用技术学院资助育人项目获评江苏省“发展型资助育人工作案例”优秀案例

发布时间:2022-03-28 11:43:10    浏览次数:298    来源:苏州大学 若有侵权请联系400-0815-589删除

近日,江苏省教育厅公布了2021年“苏乡永助”资助育人主题活动结果,我校应用技术学院报送的项目《“青柚芬芳”家庭经济困难大学生公益实践成长计划》经专家初选、终评,在众多案例中脱颖而出,被评为“发展型资助育人工作案例”优秀案例。

本次“发展型资助育人工作案例”优秀案例共评定50个。其中,地区教育局13个,高校37个。评选活动旨在大力宣传国家资助政策及成效,通过具体的案例来呈现新时代下资助理念的转变、资助方式的改变,倡导将资助工作与育人工作结合起来,确保“不让一名学生因家庭经济困难而失学”,促进人才培养质量进一步提升。

应用技术学院家庭经济困难大学生公益实践成长计划资助项目以“正面关爱、过程引领、优势发掘、持续发展”思想为指导,以“服务学习、提升自信、引领实践、助力成长”为主线,通过开展“学习服务理念、体系课程培训、能力素质拓展、实践活动体验”等环节,全面实施多维度、多元化的公益实践成长计划,助力家庭经济困难学子提升价值感、使命感与责任感,引导他们积极投入公益实践成长活动,以己之力、以己之智去服务社会、回馈社会,在增强自信、锤炼品性、提升能力的同时,收获积极、正向的感悟与成长。

项目实施以来,开展线上、线下活动共计160余场,项目受益7000余人次。项目活动先后被中国青年网、中国大学生在线、创青春、中国共青团杂志、全国高校志愿服务联盟、江苏共青团、江苏省学生联合会、《姑苏晚报》、《苏州日报》等官方媒体的广泛关注和报道。

一直以来,学院学生资助工作注重把立德树人根本任务和人人成才教育目标融入学生资助全过程,形成了“普惠、助困、奖优、引导”的复合型资助模式,实现了从保障型资助向发展型资助转变的内涵式资助形态,构建了以物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有机融合的“四位一体”资助育人体系,为全面提升精准资助和资助育人实效强基助力。

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