11月21日下午，我校“课程思政领航计划启动会”在松江校区尚法厅举行。校党委副书记、校长叶青出席会议并讲话。副校长陈晶莹主持会议，教务处处长王月明作专题工作汇报。党委教师工作部、教务处、各学院（部）党委书记、院长、副院长、党支部书记、教研室主任等120余位教师参加会议。

王月明就我校课程思政改革工作推进情况作专题汇报。我校课程思政改革工作迄今已遴选了两批54门课程作为试点课程开展改革，探索了四种典型的教学改革模式，组织多场专题培训和教学观摩，形成校院联动、多线协同的思政教育合力。反思现阶段课程思政工作不足，主要体现在部分教师对课程思政改革认识不够、站位不高；改革基本靠单打独斗，未实现全员参与；尚未形成课程思政改革长效机制；育人效果还需要进一步攻坚等。他号召大家正视自身不足，尤其是已经被确立为领航学院的法律学院、政治学与公共管理学院、刑事司法学院以及传播学院，以及109门领航课程和13支领航团队，要充分发挥好引领示范作用，强化基础、突出重点、建立规范、落实责任，使思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，不断开创我校思政改革新局面。

陈晶莹在主持会议时指出，两年课程思政教育教学改革试点建设工作为后续领航计划的正式启动打下了一定基础，但未来如何突破现状，使课程思政改革成果可见可知可推广、改革机制长久可持续发展，构建全员全过程全方位育人格局，仍需全校教职工凝心聚力，不断创新和贡献力量。

叶青指出，启动课程思政领航计划有两大意义，一是契合我们“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性任务，时刻铭记总书记提出的立德树人根本任务，以及高校培养德智体美全面发展社会主义事业建设者和接班人的重要使命。二是课程思政领航计划实施是对党的路线、方针、政策落实的积极响应。各级党组织书记应主抓课程思政工作，各学院教研室和全体党员教师需发挥带头示范作用，抓好育人管理工作，保障育人各项机制。叶青以自身教学经验和感悟、实际教学案例为例，结合政策文件的解读和分析，再次强调了我校实施课程思政领航计划的重要性和必要性。

叶青同时对课程思政领航计划工作提出三点要求：一是要深化对课程思政工作的认识和把握。专业教师必须与时俱进，充分挖掘课程中的育人元素与资源，解决专业教学与价值引领“两张皮”的问题。二是要抓好领航任务落实。聚焦建设重点领航学院、打造特色改革领航团队、打磨一批精品领航课程、形成专业课程思政教学指南、总结课程思政改革可推广可复制经验等五大攻坚任务稳步推进各项工作。三是要加强领航计划组织保障。学校层面上，党委负第一责任，教务处、党委教师工作部等相关职能部门要从人才培养、师资队伍建设、制度建设等方面切实推进工作；学院层面，马克思主义学院要充分发挥自身在思想引领和理论研究方面优势，对全校课程思政工作做好智力支持和顾问指导；各学院和教研室要充分发挥主观能动性，党政协同，依托学科专业特色优势，提高教学育人质量与效果。叶青希望，各级党组织的领导力必须强起来，教师队伍育人能力必须强起来，全员育人合力必须强起来，奔着同一目标共同努力。

来源|教务处