12月9日上午，应南京师范大学教育科学学院、《南京师大学报》编辑部邀请，《高等教育研究》常务副主编、编审曾伟研究员以“与青年学人共话教育科研与写作”为主题为我校师生带来了一场精彩的学术报告。本次报告由《南京师大学报》(社会科学版)执行主编、南京师范大学教育社会学研究中心主任程天君教授主持，王建华、叶飞、曹梅、金海月、叶晓玲、陈巧云、任小燕等50余位教师和硕博士生、博士后参加了此次报告会。程天君教授首先对曾伟研究员、《高等教育研究》做了简要介绍，并对曾伟研究员的到来表示热烈的欢迎。

曾伟研究员结合自己30余年的编审与科研经验，围绕“怎么做规范的教育研究”向青年学人分享了宝贵经验。曾伟以“中国社会科学离科学还有多远?”这一独特的开场白，引入了本次讲座的主题，指征了“什么不是教育研究”若干现象。随后，他就“规范的教育研究”“好的教育研究”的选题、文献综述、研究理论与方法、比较与多学科视野、研究领域等内容展开一一阐述。在选题方面，他认为好的研究要做到“守望结合”，既要守住自己的研究领域又要不断注入新的理念;在研究理论与方法方面，无论哪种研究都应重视理论，无论采取哪种方法都要考虑其适用范围;在比较与多学科方面，比较讲究创新性，要学会用国际话语思路来研究本土化的问题，多学科讲究适切性，不能采取简单地“拿来主义”，生搬硬套势必导致教育学变味走形。在这期间，他还穿插了诸如“提出一个问题等于问题解决了一半”、文献要保“先”、“创新总是先从模仿开始”、“研究的终点就是现有研究的起点”等一些深入浅出的观点。

报告结束后，程天君教授作了简短的总结点评。他表示，曾伟研究员的报告幽默风趣、见解深刻，对其提出的“科学的、规范的教育研究才是好的教育研究”表示高度认同，并认为整个报告干货满满、金句连连，给青年学人上了一堂充实而又生动的教育科研课。

在互动环节，在场师生们还就“期刊栏目设置”“投稿反馈”“如何提高青年编辑审稿”等问题与曾伟老师展开积极交流。