为巩固深化教育改革大讨论活动成果,进一步凝聚共识、谋划蓝图、推动发展，6月15日至16日，我校在物理北楼三楼报告厅举办“争创双一流 迈向新百年”改革与发展论坛。全体校领导、相关职能部门和学院代表做专题汇报交流，全校副处级以上干部参加了会议。为期两天的论坛分别由校党委副书记、工会主席梅宪宾和党委常委、副校长李雪山主持。

党委书记、校长王宗敏围绕“高层次人才队伍建设”交流所思所想，分析了我校人事人才工作存在的问题，强调要推动人事人才工作高质量发展，必须聚焦学科发展的新需求，实现人才引育的精准发力;必须拓宽新视野、新思路、新方法，实现人才队伍建设的提质增量;必须建立健全人才评价体系，充分激发各类人才的创新活力;必须完善人事人才治理体系，提升治理能力，全面实现人事人才工作在理念、体制、机制方面的高质量发展。

校党委副书记、工会主席梅宪宾以“文化赋能助推学校‘双一流’创建”为题，分析了文化建设在“双一流”创建中的地位作用以及我校文化建设面临的主要问题，指出要深入实施“精神文化培育、制度文化建设、文化品牌创建、环境文化优化”四大工程，推进学校文化建设。同时介绍了我校思政工作队伍建设、“三馆一园”建设的工作推进情况。

党委常委、副校长李雪山以“繁荣发展我校哲学社会科学事业的若干思考”为题，分析了我校哲学社会科学事业的发展形势与工作基础，指出要重点突破，加强高层次科学研究、平台与智库建设;重塑组织，有组织进行科研创新;提升能力，服务经济社会发展;革故鼎新，攻坚克难推动科研评价改革;建强队伍，以育人育才为核心推动队伍建设。

党委常委、副校长马治军以“深化教育改革大讨论点滴体会”为题，表示要聚焦“如何深化改革”，以“更高质量，更快发展，更有活力，更新机制，更和谐高效”为愿景目标，打造居于前沿的师资队伍，抓好面向需求的专业建设，实现更高质量的人才培养，深度服务地方的成果产出，具备更加高效的管理水平，建设更趋完善的保障体系。

党委常委、纪委书记张尚字以“勠力同心话改革 抢抓机遇创一流”为题，分享了教育改革的学习感悟，强调要“明确改什么”和“改革重点”，不断完善现代大学治理体系，优化学科专业和学院布局，深化人才培养模式改革，创新人才引育机制，深化科研制度改革，推动后勤保障服务改革。同时要具备改革勇气和信心，营造改革文化氛围，善用监督为改革保驾护航。

党委常委、副校长刘玉芳以“浅谈新时代地方高校内涵建设”为题，分析了高校基本职能的发展演变、高等教育的现状和我校事业发展的薄弱环节，指出实现内涵式发展，要加快学科建设，注重高端人才引育、国际化建设、政产学研用融合转化、学科方向凝炼。要加强科学研究，开展高水平学术交流，开展高效、有组织的科学研究，优化科研绩效评价考核机制和管理体制。

党委常委、副校长郭海明以“本科人才培养的思考与探索”为题，指出人才培养改革的逻辑起点是“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”，针对我校人才培养中的问题和不足，学校要合理规划专业建设方案和人才培养方案;加大供给侧改革，形成育人合力;改革学生管理模式，严格学习考核评价，推动学分制改革;加大信息化和数据赋能，探索建立一体化学分制管理服务平台;推进教师评价和职称评审改革，优化投入和分配保障机制。

副校长江智勇以“化学‘一流学科’创建思考与实践”为题，介绍了我校化学“一流学科”创建在师资队伍、研究方向、创新平台、科技项目、对外交流、社会服务等方面的前期基础与思路举措，指出要走交叉融合、重点突破之路，把“两室”作为工作抓手，培育和获取标志性成果。要积极培育申报药学一级学科博士点，提升学科、专业建设水平，持续探索“俊甫计划”拔尖人才培养经验做法，提升国际化水平。

会上，党委办公室主任秦法跃，党委组织部部长白鑫刚，党委宣传部部长马福运，党委教师工作部部长、人事处处长罗红艳，教务处处长聂国兴，社会科学处处长李永贤，基建处处长杨宝刚，现代教育技术中心主任梁存良，校学术委员会副主任曹俊杰，数学与信息科学学院院长苗雨，生命科学学院党委书记丁笑生，商学院院长杨玉珍，教育学部部长宋晔等相关职能部门和学院代表围绕推进学校治理体系和治理能力现代化、干部队伍建设、宣传思想工作创新、人事人才工作改革、教务工作改革、哲学社会科学发展、科技创新港建设、教育信息化建设、人才引进与培养、学科建设等方面进行了集中汇报。

王宗敏在总结讲话时指出，为期两天的“争创双一流 迈向新百年”改革与发展论坛成效显著，代表们的汇报有格局、有高度、有思想、有深度，真正学深悟透了中央和省委关于高等教育改革的相关政策文件，站在了学校发展全局的角度想问题，科学谋划了学校各项事业的发展，做到了求真务实、干货满满。

王宗敏表示，通过学校两个月来开展的“争创双一流 迈向新百年”教育改革大讨论活动，全校上下动了起来，全体师生积极行动、建言献策，营造了“谋发展、思改革、创一流”的浓厚氛围和干事创业的良好生态，汇聚起共创“双一流”的磅礴力量;改革思路明了起来，学校探索出一条适合师大实际的发展道路，逐渐明晰了“双一流”创建路径，并深刻认识到，只有采取超常规举措，加快打造标志性成果，才能实现后发赶超和一流愿景;发展干劲足了起来，成立“双一流”创建工作领导小组，带头考察调研、交流研讨，深入基层、师生一线，谋划推动事业发展。职能部门拿出了有价值、可参考的工作方案、文件制度。各学院邀请了行业专家学者针对院系人才培养、学科建设等工作深入论证，为学院内涵式发展注入新活力。

王宗敏强调，推动学校“双一流”创建，首先要学会“踱方步”。领导干部胸中要怀着“全局图”，眼睛要盯着“大棋盘”，要学会抓大事、谋全局，提高战略谋划能力，看清发展方向，谋定发展道路，当好发展引擎。要学会立足长远、放眼未来，既要做让广大师生看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事。其次要学会“迈开步”。党员干部必须要走出去，多向世界一流大学和国内一流大学学习经验，找到差距与不足，看到短板和弱项，结合自身实际，找到发展路径。要善于运用网络技术，通过线上交流等形式了解学习其他高校的经验。要走出校门，服务社会。要以科技创新服务地方经济建设，以经济发展反哺学科发展。再次要学会“走稳步”。全校各级党员干部要处理好教育改革与稳定的关系，瞄定目标，稳扎稳打，以钉钉子精神把各项工作抓紧、抓实。要提高防范和化解重大风险的意识和能力，不断做好政治安全、网络安全、消防安全、食品安全、实验室安全、校园安全的常态化管理，建立健全突发事件应急管理机制。