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继续教育培训网首页为全面落实立德树人根本任务,进一步加强课程思政建设,学校教学部门和各学院利用暑假,紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”,以课程思政教学竞赛为抓手,不断提高教师课程思政育人能力和水平。
一是组织专项研讨。邀请省内外专家对课程思政教学竞赛评分标准制定进行研讨,针对课程思政内涵要义以及如何有效融入教学进行经验交流。二是开展专项培训。学校课程思政教学竞赛持续近2个月,最终评选出8名一等奖获奖教师代表学校参加省赛。我校邀请山东大学、华南师范大学、湖南师范大学等有丰富课程思政竞赛经验的专家,针对参赛教师的教学视频和教学设计开展了三场专项培训指导,进一步查漏补缺,提升思政教学水平。三是召开动员会。组织8位参赛教师及所在学院教学院长参会,针对专家意见、赛前准备、视频录制、场地人员等问题做了沟通交流和协调安排。四是精心筹备省赛。会同河北省教育厅、高教社河北分社等单位,开会研讨省赛半决赛和决赛组织形式、评分标准等事宜,制定线上、线下两套竞赛方案。
今年下半年,我校将承办河北省首届高校课程思政教学竞赛,这既是对教师课程思政教学能力的全面检验,也是反映学校课程思政建设水平的重要标志。学校高度重视课程思政工作,一方面通过教学竞赛,以赛促教、以赛促研,广泛交流,融会贯通,促使广大教师不断探索和创新课程思政教育教学方法,使思政教育真正有机融入专业教育;另一方面,期望激发广大教师对课程思政的深入思考和研究,进一步挖掘课程思政对于人才培养、国家发展和民族复兴的重要价值,拓展课程思政、专业思政、学科思政的范围影响,促进我校课程思政工作开创新局面。
(供稿:教务处;编辑:网络新闻编辑部)