6月9日上午，我校在仙林校区召开“十四五”规划编制工作动员大会。会议主会场设在芳菲楼大会议室，同时安排了机关及直属单位分会场和各学院及其他二级党组织分会场。全体校领导，党委委员，纪委委员，中层干部，民主党派负责人、省人大代表、政协委员，教代会执委，中北学院、泰州学院、资产经营公司、出版社领导班子全体成员、附校党政主要负责人参加会议。会议由校党委副书记尚洪波主持。

校长陈国祥在会上做“十四五”事业发展规划编制动员部署。他从办学布局进一步优化、重点领域取得显著突破、开放办学形成新格局和办学环境持续提升四个方面对“十三五”发展成绩进行了回顾和总结，对存在的突出问题进行了剖析;从国家和地方发展战略形势、科技和学科发展态势、高等教育改革发展趋势等角度分析了我校“十四五”事业发展所面临的形势。陈国祥指出，要做好学校“十四五”事业发展规划编制工作，一是要坚持目标驱动，要确立学校“十四五”末至少进入国内前45名、国际前500名的阶段性排名目标，明确建设高水平的研究型大学的类型定位，以加强与国外高水平大学联合攻关的深度合作来彰显“有国际影响”，并据此围绕目标定位来制定学校“十四五”规划的核心指标。二是要坚持利用问题导向推动，找准“十三五”发展中存在的关键性问题和不足，采取超常规举措加强人才队伍建设，构建立德树人根本任务的系统落实机制，调整学科专业设置和推进学科交叉融合，并且通过体制机制改革缓解资源紧张问题。三是要重视需求拉动，对社会需求积极回应，围绕国家在“大健康”“新基建”等方面的战略需求，以大贡献求得大支持，实现借力发展，形成良性循环;对学生发展需求主动适应，一方面既要从严要求，逐步向“严进严出”过渡，全面提高教育质量，另一方面也要适应学生特点，构建“以学生发展为中心”的教学和管理体系，不断改善学生的学习生活条件，重视学生就业问题，加强校园文化建设，满足学生多样化的成长成才需求。四是要发挥主观能动，增强对事业发展的忠诚度、使命感和信心，让学校在发展战略的指引下，以实现战略目标为引导，聚焦重点任务，采用重大行动，通过超常规、开创性的工作，聚力突破人才队伍、学科整合等关键瓶颈性问题，发挥全局带动性作用，真正实现跨越式发展。

副校长张序余对学校“十四五”事业发展编制工作方案作了具体解读，明确了编制工作的组织机构和工作分工、体系结构和内容要点、时间安排和审定程序。对“十四五”期间事业发展核心任务指标的制定、9个重点领域专项计划的编制思路、学院计划的突出要点作了强调。

党委书记胡敏强做了题为《认清形势 明确方位 把握要求 思变谋远 为学校“十四五”事业发展绘就宏伟蓝图》的总结讲话，从三个方面对“十四五”规划编制工作提出了明确要求。一是深刻认识新形势，科学研判“十四五”事业发展的机遇和挑战。要深入分析国家、江苏经济社会发展、高等教育发展的新形势，科学研判学校事业发展面临的战略机遇和巨大挑战，顺势而为、积极应变，主动融入国家、区域经济社会发展战略。要将把握机遇、应对挑战的思路和举措具体体现在总体规划、专项计划和部门、学院计划的方方面面，贯彻在规划编制和落实的始终。二是精准定位新方位，正确处理“十四五”事业发展的传承和创新。“十四五”期间，学校要立足江苏、扎根中国、放眼世界，坚持全面深化综合改革，全面优化建设布局，巩固和提升人文社会学科优势，形成有重大影响力的文科发展高峰;寻求理科重大突破，形成高水平理科发展特色;探索工科联合发展有效途径，形成新兴战略性工科发展态势，在教学科研、队伍建设、办学保障等重点领域实现显著突破，主要办学指标进入国内高水平大学前列，完成“基本实现有国际影响的高水平大学”的战略任务。三是全面把握新要求，大力推进“十四五”发展规划的编制和落实。“十四五”规划编制站位要高，要把握世界科技发展趋势、对标国家战略需要、探索科技前沿领域，力争在重点领域、新兴行业、尖端产业等方面形成突破、有所作为;思路要清，总体规划要体现纲领性，重点领域专项计划要注重衔接性，学院、部门计划要强化操作性;理念要新，要贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，一要凝聚共识，创新实干，在规划理念、建设目标、实施路径、组织保障上全面体现创新要求，着力强化人才培养、科学研究、服务社会等领域的集成创新;二要科学定位，特色发展，从校情出发，实事求是，在把握学校“十四五”事业格局、机遇挑战和任务使命中，彰显办学特色。三要秉承问题意识，强化目标引领，量化考核标准，根据目标任务要求，分解年度任务，细化考核指标;四要开放融合，追求卓越，积极服务国家及江苏发展战略，努力破解制约产业发展瓶颈问题，回应经济社会发展需求;五要改革机制，优化治理，围绕办学目标，优化管理服务，完善与高水平大学建设要求相匹配的治理体系、服务保障体系。最后，胡敏强希望全校领导干部能够齐心协力、及早行动，以高度的历史责任感和强烈的时代使命感，思变谋远、创新实干，努力编制出一份体现时代精神、富有南师特色，经得起历史检验、发展考验的“十四五”规划，为学校事业发展绘就宏伟蓝图。