6月17日—19日，我校“伦理道德”核心素养课国际教学工作坊开展了专项培训。培训活动特邀请英国赫瑞-瓦特大学社会科学学院商务管理系企业与商业伦理学科带头人Queenan教授主讲。教务处孟昊处长主持活动，我校承担“伦理道德”核心素养课的任课教师参加了培训活动。

Queenan教授结合自己商业道德课程的授课经验，围绕“Teaching Business Ethics;the Heriot-Watt Experience”主题，介绍了商业道德课程在赫瑞-瓦特大学开设的意义以及课程特色，并以真实案例说明了课程的评价方法。我校教师从课程主题设计、教学内容、教学方法、课程评价、现代教育信息技术运用等方面提出了教学设想，并同Queenan教授进行了充分交流和探讨，引发了思维碰撞，形成了头脑风暴，进一步激发了教师的教学研究探索热情，开拓了教师的教学学术研究视野。

讲座现场气氛活跃，老师们纷纷表示，国际教学工作坊的设立，为老师们营造了学习型、宽松型的教学学术氛围，通过交流发现了自身在教学设计与授课技巧方面还有很大的提升空间，今后要加强教学能力培养，不断提升自身教学能力，激发学生学习热情，进而提高课程教学质量。

核心素养课建设是我校深化本科教学改革的重要内容，在学校领导的指导和相关院系教师的精心准备下，拟开设的核心素养课已经基本成熟。开设课程的主旨在于满足当前经济社会发展对未来人才所需核心技能的期待，提升学生核心竞争力和学业发展满意度。学校努力将“核心素养课程”打造成为“品牌金课”，以厚实学生的学业基础与发展底蕴，凸显“学思达信”的天财教育理念，提高学校的品牌竞争力。

国际教学工作坊是我校教师教学发展工作的开创性探索和有益实践。本次工作坊活动得到了赫瑞-瓦特大学孔子学院的大力支持，进一步促进了我校与赫瑞-瓦特大学的教学及学术交流。工作坊活动充分发挥了校内外知名专家示范、辐射和引领作用，促使教师不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，了解最前沿的教育教学信息，使教育教学方法更科学新颖，进一步满足以学生成长为中心的需求。

今后，学校将结合新时代下高等教育的新要求，继续围绕学生成长中心理念，落实立德树人的根本任务，广开渠道，进一步推进国际化交流，开拓新视野，在同频共振理念下，推动本科教学改革纵深发展，做到“更国际、更中国”，不断提高教师队伍整体水平和人才培养质量。