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继续教育培训网首页3月25-26日,教务处分别在成都校区和雅安校区校区组织开展了线上线下混合式课程教学操作交流培训会。此次培训旨在深入开展和推动“1338行动”, 抓紧抓实一流本科建设基础性工作,推动一流课程建设。相关课程组教师、教务处相关人员参加了交流培训。
培训就混合式教学的要求以及学校混合式教学实施过程中的问题、混合式课程教学当前形势、学校目前的混合式课程教学情况等问题进行了介绍。
《动物传染病学》混合式课程团队教师文翼平就混合式教学实操进行了现场演示,介绍了在实际应用中的心得体会。与参会课程组老师分享了该课程的教学设计、教学模式、教学实施、线上平台具体操作等,总结了在混合式教学设计与应用中的经验、重难点。他们在分享中表示,混合式教学对教师提出了更高要求,需要教师付出更多精力,积极主动投入课程教学设计,与学生做好沟通交流,充分发挥团队协作合力,才能顺利推进混合课程教学。
与会各课程组教师围绕混合式教学展开了交流讨论,并就平台操作和线下教学中遇到的问题进行了探讨。
老师们均表示通过此次交流培训受益匪浅,对混合式教学有了更深入的理解,未来将不断努力、付诸实践,逐步提升混合式教学质量。
据了解,混合式课程是国家“双万计划”的主要内容之一,我校自开展一流课程认定以来,混合式课程的认定数量偏低。这与课程的教学设计不符合要求、教学模式不成熟、教师对教学的理解认识不足等有关。目前,学校已获批4门省级混合式课程,本学期有70余门课程开展混合式教学,但目前还存在教学质量不高、教学范围不广、教学理念不深等问题。