5月30日上午，清华大学无障碍发展研究院(以下简称“无障碍研究院”)和继续教育学院联合主办了“非常无障碍沙龙”线上系列公益性讲座之“神经康复与行为分析对孤独症康复的影响”。本次活动邀请了清华大学智能与生物机械研究室主任、无障碍研究院副院长季林红，知名孤独症谱系及发展障碍专家(BCBA-D)、清华大学“孤独症康复教育专业课程”授课教师周立明和无障碍研究院孤独症康复研究项目部学术负责人(BCBA-D)徐紫薇分别以“自闭症儿童脑电特征分析及干预的初步研究”“大幅度提升谱系儿童的智商(IQ)有没有可能?”“动机操

“听说了吧?学院为我们改造了一批新教室。”“当然了，我的朋友圈里有人发了，简直太赞了!”“好期待上课啊，虽然现在在线上听课既方便又高效，但还是很想念清华，想念和大家在一起的日子!”“我也一样，等疫情过去，我们一起在新教室上课，共赴清华之约，不见不散!”今天，小编带你一起走进新教室，快来看看吧!教室是承载学习任务的重要载体，学习环境的改善对于提升教学质量也有非常重要的作用。“办公条件差一点，教学环境好一点，始终服务于教学这一中心工作。”院长刘震道出了学院推动教室改革的初心，这也是新教室的由来。为提升继续教育

5月29日，“SCE YUE读”举办《要领——斯坦福校长领导十得》读书分享交流会，学院院长刘震和来自不同部门的13位读书会成员参加，活动由教育培训中心黄蕾主持。《要领》简介《要领》一书是斯坦福大学原校长、谷歌母公司Alphabet董事会主席、图灵奖得主、“硅谷教父”约翰·汉尼斯重磅力作，由清华大学副校长、清华大学经济管理学院领导力研究中心主任杨斌教授领衔翻译。汉尼斯在科学研究、大学管理和公司管理方面都如此成功，但他归纳的这“十得”却朴实无华。领导者的意愿与意志，不是去发号施令、坐享其成，而是要去担当、去

福建省南平市南平广播电视台也作了相关报道“听了清华大学熊郭健老师的课，我了解了什么是社群营销以及怎样在社群营销中提高客户的粘合度、扩展新的社群客户。今后，我将运用所学知识，进一步做好自己的家庭农场。”日前，浦城县青年创业者郑凤仙在听完清华大学乡村振兴云课堂首次直播课后高兴地说。当日，浦城县相关站所负责人、农旅企业负责人、农业合作社负责人、返乡创业青年等350余人进入清华大学乡村振兴云课堂直播课进行学习。该课程紧扣乡村振兴主题，开设符合农村工作需要的农业品牌培育、农产品电商、农旅融合发展、产业培养、集体经济

5月31日，斯坦福大学第10任校长约翰·汉尼斯、民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新教授，清华经管领导力研究中心主任杨斌教授以及湛庐创始人韩焱女士，以跨洋连线的方式进行了一场主题为《什么才是未来教育的要领》的高峰对话。以下内容来自杨斌教授的发言。教育这个词，特别耐琢磨。在中文里头，教与育是两个字，往起源上说，各有其意义。翻开《说文解字》，教，指的是“上施而下效“;育，说的是”养子使作善“。到了现在的表达中，如果分开来用的时候，教，更多的会强调偏正式的教与学，教书，教课，教学;而，育，除去主要集中于家庭的

疫情防控常态化的形势，打破了干部教育培训往常的工作模式和节奏。新学期以来，合肥市委党校(合肥行政学院)以高度的政治自觉和使命担当，主动作为，借助清华大学继续教育学院在线直播资源，运用“互联网+”思维，积极开展“云课堂”线上教学，探索出疫情大考中干部教育培训的新模式。5月27下午，清华终身学习云课堂正式亮相合肥市委党校(合肥行政学院)课堂。2020年春季学期第一批主体班学员全数参加。来自中央党校(国家行政学院)国际战略研究院教授赵磊为学员们直播讲授了第一节课“‘一带一路’：全面开放新格局、高质量发展新机遇”

5月8日下午，清华大学东南亚中心主任、继教学院院长刘震与澳大利亚国立大学副校长(国际战略)萨丽·威勒(Sally Wheeler)举行视频会议，探讨推进两校之间的交流合作。刘震首先向萨丽·威勒介绍了清华大学的全球战略布局和海外基地建设情况。他指出，今年是清华大学建校109周年，在清华大学新百年的发展中，全球战略的制订和实施，推动与世界顶尖大学的合作，是其中一个重要组成部分。刘震表示，双方在多年互信合作的基础上，希望双方能进一步拓展合作领域，搭建两校学术交流平台，加强教师之间的科研合作，促进院系之间的合作

5月14日下午，“春风讲堂”系列讲座第十五讲由新闻与传播学院副院长周庆安带来题为“中国国家形象的历史脉络和现实挑战”的专题报告。周庆安从全球范围内中国国家形象形成的历史脉络、疫情背景下中国国家形象的挑战和前瞻两个方面展开，通过对国家形象历史演变和显示成因的分析，为大家介绍了一个国家对外传播和自我认同的双重规律。周庆安作演讲周庆安首先指出，国家和个人形象产生的因素是非常相似的。自身形象塑造有三个要素：一面镜子、一部手机、一群粉丝;与之对应的，国家形象产生需要自我认同的构建、传播渠道和传播方式以及世界的需求。

近日，2020年度国际光学工程学会光学与光子学教育奖学金(SPIE Optics & Photonics Education Scholarship)评选结果揭晓，清华大学精仪系2017级本科生高云晖、2018级博士研究生徐宁荣获该奖项。光学与光子学教育奖学金是国际光学工程学会(SPIE)旗下最重要的奖学金之一，奖金为3000-11000美元不等，旨在为世界范围内在光学和光子学相关领域具备长期贡献潜力的在校学生提供资金支持，具有资格的申请者包括从高中到博士阶段的全球所有学生。2020年，此次奖学