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继续教育培训网首页10月25日,学习发展中心在南湖校区文波楼智慧201教室举行第一期“师兄师姐说”活动。本次活动以“保研经验,竞赛经验和时间管理经验分享”为活动主题,中韩新媒体学院2019级本科生王若妍、法学院2022届本科毕业生张皓珅担任主讲嘉宾,线上线下近300人参与。
王若妍以“好整以暇,胜任愉快”为主题,从四个方面给出建议:一是加强认知,包括自我认知和分析选择,她结合自身参加竞赛和创新创业各种项目的经历,对各种去向选择做了梳理,提醒大家选择之前要做足功课,做好匹配,“趁早选择,趁早放弃”。二是把握机遇,她以自身为例,建议大家在清晰的自我认知基础上选择自己在不同任务中的定位。选择研究课题需要结合时代主题,更具有前瞻性,同时要注意多与老师交流沟通,用好学习资源。三是学会算账,大学期间面临的选择很多,奔赴各种选择之前,需要认真考虑机会成本。四是勇于尝试,敢于试错,面对陌生的事物,不害怕退缩,抱着“没有人天生就会的”“不会我可以学习”的态度,在实践中解锁新技能。培养终身学习的观念,增强自我效能感,提升自身的不可替代性。
张皓珅以“遇见中南,不负热爱”为主题,分享了三点经验。一是守正创新,有竞赛争先、逢敌亮剑的担当。主动把握竞赛机会,慢慢积累,再逐步投入到高规模的比赛。即便失败,也可以通过不断迭代进行完善,通过老师、评委的反馈将其打磨成具有学术价值的研究成果。二是投身实践,有融通法经、学贯中西的智慧。首先,要重视专业实习的价值。实习有利于大家尽早开启职业规划,在实习中思考一个职业究竟是否适合自己,也能提供观察实务的视角,为面对真实世界做好准备。其次,要重视英语学习。三是朋辈引领,有奉献服务、不忘初心的情怀。学生工作不仅有利于提升工作能力,同时也会赋予参与者作为insider的视角,明白脚踏实地的亲身实践才能让人与人之间更好的相互理解。
此外,对于本科学习和时间管理,张皓珅也给出了具体建议。他希望本科学习不要局限于本专业的学习,而应是“凡有所学,皆成性格”。学习中要注意心态建设,把握自己的秉性,进行自我画像,自我接纳后坚定走自己的道路。可以参考“3F原则”,即“Focus专注-Feed Back及时反馈-Fix it纠正”来具体开展学习,利用“四象限时间管理法”,将各种事项进行优先性分级。
活动最后,两位主讲嘉宾对线上线下的疑问进行统一解答。据悉,“师兄师姐说”是学习发展中心主要面向大一新生打造的服务活动,是“大学学习先知道”系列的延续,在暑期问卷调查、答疑系列推文的基础上,通过不同去向的“师兄师姐说”给予新生指导,帮助新生理性制定大学学业规划。