胸怀理想信念 肩负责任担当
滁州市醉翁小学 王琼红
2021年7月3日，我们来到泾县——这片充满红色记忆的热土，进行思政课教学技能提升培训和党史学习。三天时间，四场专题教学、两场现场教学、一场影像教学和研讨交流，培训的内容丰富，形式多样。
01学习党史，坚定信念勇担当
培训的第一场是安徽师范大学马克思主义学院赵平教授，带来的专题讲座《学习百年党史，牢记初心使命》。赵教授像一位激情四射的演说家，他时而风趣幽默，时而慷慨激昂。沿着革命的时间线，让我们回顾中国共产党是如何在艰苦的环境中顽强前行，在生与死的拼搏和血与火的锻烤中走向胜利。这是中国共产党人“捐躯赴国难，视死忽如归”，以鲜血和生命在践行对民族和人民的担当。说到此时，赵平教授情不自禁大声朗诵起毛泽东的《忆秦娥·娄山关》，全场随之齐诵。每一段征程的结束，都是下一个新征程的开始。今天我们作为学校思政教学工作者，不忘初心，牢记使命，勇于担当，从学校抓起、从娃娃抓起，把下一代教育好、培养好。培养出热爱祖国、热爱中国共产党的情怀人，培养出立志为中国奋斗的有用人，培养出中国共产党百年伟业的传承人。
02学科研修，提升技能当作为
“蒙以养正，圣功也”。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，因此思政课的作用不可替代，思政教师责任重大。要想在课堂上圆满完成教学目标，实施有效的教学方法，达到良好的教学效果，教师必须具备丰富的理论知识和成熟的教学行为。本次培训班邀请的授课专家都曾在大中小学教学一线岗位工作过，现在正从事相关研究工作。专家们现场授课，给南谯区中小学思政课教师提供了宝贵的思路和经验。合肥市逍遥津小学教育集团吴晓静校长做《做有专业自信的思政老师，成有专业能力的学科骨干》专题报告。吴校长从自身积累的教学经验，提出思政老师要理解思政课的意义、提高专业自信和提升专业知识。芜湖繁昌区正高级教师李应平提出了教与研的思考，如何《遇见最好的自己》。李老师倡导，和学生们相处要放开胸怀，学会等待，不是消极的无所作为，而是一种积极主动的心灵召唤。思政老师可以平凡，但不能平庸。马鞍山市教科院课程教学研究室吴望民主任，在《思政课教师的专业成长》中提出，备好课、上好课、命好题。强调备好课是上好课的前提，上好课要有理念、有方法，要从议题式教学设计，到活动型学科课程实施，从实施活动型学科课程角度，认识议题式教学设计。命好题(主要侧重高中政治题目)则是在检测学生知识掌握运用同时，注重命题价值取向，要彰显国家意志，有时代性特征。教师承载着传播知识、传播思想、塑造灵魂、塑造新人的时代重任，思政教师更需要信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚，把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体，心中始终装着学生，让思政课成为一门有温度的课。
03观摩交流，重温历史葆红色
培训期间，全体学员观看了电影《建党伟业》，重温中国共产党建党那段峥嵘岁月;参观了云岭新四军军部旧址纪念馆，沿着革命先烈的足迹，追忆和凭吊英烈们的丰功伟绩;瞻仰皖南事变烈士陵园，感受革命先烈们英勇顽强、前仆后继的革命精神。这些革命烈士在祖国和人民需要的时候，不计个人安危，挺身而出，把满腔的热血洒遍祖国大地，把宝贵的生命无私地献给祖国和人民。这一幕幕，激励着我们要不忘初心，牢记使命，做个政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的思政人。短暂而又充实的培训虽然结束了，对我的影响却是意义深远，衷心感谢南谯区教体局对此次培训安排的良苦用心，感谢各位专家精心准备干货满满的课程。人生如圆，终点亦是起点，思政的研修，我会一直在路上。
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