脚蹬草鞋，肩扛土枪，从中国东南的根据地到广袤的大西北，纵横十余省，长驱两万五千里。这一人类历史亘古未有的壮举，被叫做——长征。这是中国共产党和中国工农红军创造的人间奇迹，是中华民族伟大复兴历程中的巍峨丰碑，是人类追求真理和光明而不懈努力的伟大史诗。
习近平总书记强调“每一代人都有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。”
最近的党史学习中，我充分认识到，党史学习不应片面求“快”，囫囵吞枣。焦虑的学习，很容易造成学过就忘，重表象、轻结果、搞应付等形式主义现象。仅仅为了赶进度，贪多，则对党史学习不到位，一知半解，只是长征精神，不知四渡赤水，只知四渡赤水，不知为何四渡赤水。以前的我对长征的了解，大部分来自于历史课本，影视剧，还有宣传稿。这次认真学习这段党史后，我继续搜集了一些当时战役的相关资料，如具体的敌我态势，为何选择攻打娄山关，为何长征不走“弓弦”走“弓背”等等。尤其观看了一些地形视频资料，对娄山关、金沙江、大渡河有了更加直观的认知。这之后再读毛主席的诗词，“雄关漫道真如铁，而今漫步从头过”、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”等等，才能感受到那种革命乐观主义精神、红军长征的不易和中国革命成功的艰难。
所以读党史，要坚持学思践悟，要留出足够的时间，去原原本本读、真心真意感、结合实践悟，不断提升历史经验的总结能力、历史规律的把握能力和创新理论的运用能力，真正从党史中汲取营养、坚定信心、指导工作。比如四渡赤水这一历史事件，读的越多，查阅的资料越多，站在上帝视角再去看当时的战场态势，越能感受到毛泽东高超的灵活机动的指挥艺术。虽然时隔多年，但是毛泽东高超的军事指挥艺术和其战略战术思想，对我们今天打赢信息化条件下的高技术局部战争，对今后要发展的无人作战，指挥系统建设等，仍具有重要的借鉴和指导意义。
党史学习，不是阶段性工作、临时性任务，而是自我革新、自我提高的一种有效途径。开展党史学习教育要注重形式创新和组织方法，持续激发大家的学习乐趣。要将党史学习与推动工作、解决问题相结合。学党史，要有成效，要有硬招实招，细嚼慢咽，才能在驰而不息中向深向实。
薪火相传，生生不息。长征精神犹如一颗种子，深植大地与山川，融入中华民族的血脉和灵魂，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。
硝烟散去，山河无恙，精神永存。在全身心投入，深入思考，查阅史料后，再重新看长征精神，重新学长征精神，才能真真正正的锻炼长征纪律“这班岗”。
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