继续教育是面向学校教育之后的所有社会成员，特别是成人的教育活动，是国家终身教育体系的重要组成部分和建设学习型社会的迫切需要。复旦大学始终将继续教育作为学校人才培养、对接国家战略，服务社会、服务经济发展的重要渠道。

复旦大学是教育部部属院校中最早开展成人教育的院校之一。于1988年组建成人教育学院，2000年，复旦大学与上海医科大学合并组建新的复旦大学，原两校的成人教育学院合并成立继续教育学院。2000年7月，经教育部批准，复旦大学成为现代远程教育试点高校，同年，复旦大学网络教育学院成立。

2015年12月，网络教育学院与继续教育学院合并，网络教育学院的职能并入继续教育学院。多年来，复旦大学已形成了非学历继续教育和学历继续教育并举的继续教育办学格局。复旦大学面向社会开展继续教育，依法办学，规范管理，以学生为本、以质量为重、以服务为先，为广大社会成员提供更新知识、拓展技能和提高素质的有效途径。

培训目标
当前，作为人类生存与发展的资源宝库和最后空间，海洋经济已成为全球经济新的增长点，全面推进海洋经济发展已到了关键时期。为了进一步贯彻落实国家关于打造蓝色经济区和高端产业聚集区的战略任务要求，抢抓机遇，加快地区蓝色经济区和高端产业聚集区建设步伐，复旦大学网院培训中心根据国家海洋经济发展的总体部署，利用上海在国内沿海、港口城市中的领先优势及前沿经验，依托复旦大学、上海及周边各高校实力雄厚的师资力量，组织该领域的权威专家精心设计了系列精品培训课程。
通过密集式的培训，结合专题讲座、讨论互动、参观考察多元的教学形式，帮助参训人员加深对蓝色经济区若干重要问题的理解和把握，系统学习经济管理业务和海洋经济基本管理技能，注重形成强烈的港口经济意识、国际市场意识和全球竞争意识，适应海洋经济迅速发展和国际化海洋合作与竞争的要求，胜任海洋经济规划管理、海洋产业发展研究等领域的工作，开阔视野、更新理念，推动蓝色经济区的建设和发展。

培训对象
从事海洋经济与海域管理的相关部门管理人员及各市县区分管领导等。

→第一模块：宏观形势与海陆经济一体化

→第二模块：临港产业规划与结构优化

→第三模块：海洋经济区开发与管理

→第四模块：现场教学、考察与交流
现场教学点：浦东新区临港新城、洋山深水港（国际航运中心）、东海大桥海上风力发电场、江南造船厂船舶工程、上海海洋大学大洋生物资源开发与利用重点实验室、崇明岛自然保护区、南汇滨海度假旅游开发区、金山区城市沙滩旅游资源开发、上海宝钢集团货运码头。
专题小组讨论：根据学员关注的领域或兴趣等分成若干小组，每组配备1名指导教师参与讨论答疑。