继续教育是面向学校教育之后的所有社会成员，特别是成人的教育活动，是国家终身教育体系的重要组成部分和建设学习型社会的迫切需要。复旦大学始终将继续教育作为学校人才培养、对接国家战略，服务社会、服务经济发展的重要渠道。

复旦大学是教育部部属院校中最早开展成人教育的院校之一。于1988年组建成人教育学院，2000年，复旦大学与上海医科大学合并组建新的复旦大学，原两校的成人教育学院合并成立继续教育学院。2000年7月，经教育部批准，复旦大学成为现代远程教育试点高校，同年，复旦大学网络教育学院成立。

2015年12月，网络教育学院与继续教育学院合并，网络教育学院的职能并入继续教育学院。多年来，复旦大学已形成了非学历继续教育和学历继续教育并举的继续教育办学格局。复旦大学面向社会开展继续教育，依法办学，规范管理，以学生为本、以质量为重、以服务为先，为广大社会成员提供更新知识、拓展技能和提高素质的有效途径。

培训目标
党史党建是一门综合性的课程 是领导干部必须掌握的一门基本知识，主要研究党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设，研究学习型、服务型、创新型党组织建设，使党的工作和党的建设更加体现时代性、把握规律性、富于创造性。
通过党史党建培训，使广大干部进一步坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，自觉推进党建工作理念创新、思路创新、方法创新、制度创新，努力把党建优势转化为发展优势，把党建资源转化为发展资源，把党建成果转化为发展成果，以改革创新的精神，以强烈的政治责任感和历史使命感，全面推进“三型”党组织建设，不断提高党的建设科学化水平。

培训对象
党政机关各级领导干部、后备干部及党务领导领导
企事业单位各级领导和管理干部

培训方式
专题讲座 +案例分析 +互动研讨 +现场教学
情景模拟 +户外拓展 +论文指导 +成果分享

主要专题及专业课程：
    （注：本页挑选主要专题及课程，培训方可根据自身需求，整合搭配培训方案）